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Unser Programm Lese-Rechtschreibförderung
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Zur Sonderkollektion Inklusion / Integration
Prävention
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Ellen Rückert, Sarah Kunze, Gerd Schulte-Körne
Lass uns lesen!
Ein Eltern-Kind-Training zur Vorbereitung auf das Lesen- und Schreibenlernen
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Trainingsmaterial
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Gerd Schulte-Körne, Frank Mathwig
Das Marburger Rechtschreibtraining
Ein regelgeleitetes Förderprogramm für rechtschreibschwache Kinder
5., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage
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Carola Reuter-Liehr
Lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung
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Daniela Unterberg
Die Entwicklung von Kindern mit LRS nach Therapie durch ein sprachsystematisches Förderkonzept
Kurz- und langfristige Wirksamkeit des Förderkonzepts nach Reuter-Liehr
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Carola Reuter-Liehr
Regelaufbau auf der Basis lautgetreuer Lese-Rechtschreibfähigkeit
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Uwe Findeisen, Gisela Melenk, Hedi Schillo
Lauttreue Leseübungen und Diktate
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Uwe Findeisen (Hg.)
Till Eulenspiegel und seine frechen Streiche
Kopiervorlagen für Kinder, die lesen lernen: Texte mit und ohne Silbengliederung. Nach Hermann Bote (1467-1520), bearbeitet von Flita Findeisen
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Wilhelm Niemeyer
Bremer Hilfen bei Lese-Rechtschreibschwächen (LRS)
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Diagnostik
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Hans-Joachim Kossow
Das Lautwortoperationsverfahren (LWOV)
Ein detailliertes Verfahren mit diagnostischem und therapeutischem Nutzen zur Ermittlung des individuellen Entwicklungsstandes einiger für die Rechtschreibleistung
erforderlicher Teiloperationen
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Carola Reuter-Liehr
Lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung Band 1
Eine Einführung in das Training der phonemischen Strategie auf der Basis des rhythmischen Syllabierens mit einer Darstellung des Übergangs zur morphemischen
Strategie
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Uwe Findeisen, Gisela Melenk, Hedi Schillo
Lesen lernen durch lauttreue Leseübungen
Leseschwäche, Leselernprozess, Leseübungen
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Wilhelm Niemeyer
Bremer Hilfen bei Lese-Rechtschreibschwächen (LRS) Band II
Lehrerband
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