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Denktraining
Gerd Schulte-Körne (Hg.)
Legasthenie und Dyskalkulie: Aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft
Herausgegeben in Zusammenarbeit mit dem Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.
Mit Beiträgen von Armin Born, Christof Bott, A. Breuer-Schaumann, Monika Brunner, Kurt Czerwenka, Gisela Dorst, Lisa Dummer-Smoch, Thomas Elbert, Burkhart Fischer, Barbara Gasteiger-Klicpera, Christine Gebhardt, Nicole Gelautz, Sabine Heim, Inge Kempf-Kurth, Christian Klicpera, Kristin Krajewski, Ulrike Lehmkuhl, Carolin Ligges, Ilona Löffler, Jens Holger Lorenz, Gabriele Marwege, Peter May, Gerhild Merdian, Ursula Meyer-Schepers, Johannes Mierau, Marianne Nolte, Michele Noterdaeme, Claudia Oehler, Isabella Paul, Jochen Peter, Simone Rainer, Carola Reuter-Liehr, Alfred Schabmann, Ingrid Schmidt, Gerd Schneider, Hermann Schöler, Andrea Schulz, Ulrich Strehlow, Waldemar von Suchodoletz, Gero Tacke, Michael Wehrmann, Simone Wejda, Silvia Wessolowski, Christian Wienbruch, Barbara Wölms
2007. 436 S., 17 x 24 cm, 103 graph. Abb., 43 Tab.
Kartonierte Ausgabe: ISBN 978-3-89911-070-8, € 24,95
Ausgabe in Bibliotheksleinen: ISBN 978-3-89911-085-2, € 42,95
Lieferbar

Table of contents and extracts        About the book
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The volume editor
Gerd Schulte-Körne
Prof. Dr. med., ist Direktor der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik der Ludwig-Maximilians-Universität München. Er ist Träger des Hermann-Emminghaus-Preises 2009 und des August-Homburger-Preises 2006. Er ist Vorsitzender des Wissenschaftlichen Beirats des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e.V. und Autor des renommierten Marburger Rechtschreibtrainings (s. Leseempfehlung 144 der Stiftung Lesen).
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Further contributors
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Armin Born
Dr. Dipl.-Psych., Dipl.-Päd., ist Psychologischer Psychotherapeut sowie Ehe-, Familien- und Lebensberater der Katholischen Bundesarbeitsgemeinschaft für Beratung e.V.
Christof Bott
Dr., Mitarbeiter im Fachbereich Psychologie der Universität Konstanz.
A. Breuer-Schaumann
Dr. phil., Psychologin und psychologische Psychotherapeutin ist tätig in einer kinder- und jugendpsychiatrischen Praxis.
Monika Brunner
Dr. phil., Dipl.-Psych., ist Leiterin des Heidelberger Vorschulscreenings (HVS) am Universitätsklinikum Heidelberg.
Kurt Czerwenka
Dr. phil., ist Professor am Institut für Bildungswissenschaft der Leuphana Universität, Lüneburg.
Gisela Dorst
ist Fachleiterin Deutsch im Studienseminar, Naumburg.
Lisa Dummer-Smoch
Dr. phil., Dipl.-Psych., ehemals Akademische Direktorin. Sie lehrte und forschte auf den Gebieten Psychologie, insbesondere Entwicklungspsychologie, Lernpsychologie, Diagnostik an der Pädagogischen Hochschule Kiel.
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Thomas Elbert
Dr. rer.soc., ist Professor für Klinische Psychologie & Neuropsychologie an der Universität Konstanz.
Burkhart Fischer
Dr., ist emeritierter Professor für Neurophysiologische Biophysik der Universität Freiburg und Gründer des Freiburger BlickLabors.
Barbara Gasteiger-Klicpera
Dr. phil., ist Universitätsprofessorin am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft und Leiterin des Arbeitsbereichs für Integrationspädagogik und Heilpädagogische Psychologie der Karl-Franzens-Universität Graz (Österreich).
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Christine Gebhardt
Dipl.-Psych., Mitarbeiterin am Zentrum für Neurowissenschaften/Optomotorik der Universität Freiburg.
Nicole Gelautz
Mitarbeiterin der Abteilung für Integrationspädagogik und Heilpädagogische Psychologie am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Graz (Österreich).
Sabine Heim
Dr., ist Dozentin im Fachbereich Psychologie der Universität Konstanz.
Inge Kempf-Kurth
ist Lehrerin sowie Supervisorin DGSv und Integrative Lerntherapeutin FiL.
Christian Klicpera
Dr., ist Ao. Universitätsprofessor der Abteilung für angewandte und klinische Psychologie der Universität Wien (Österreich).
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Kristin Krajewski
Dr., ist Professor für Pädagogische Psychologie an der Justus-Liebig-Universität, Gießen.
Ulrike Lehmkuhl
Dr. med., Dipl.-Psych., ist Direktorin der Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Charité - Universitätsmedizin Berlin.
Carolin Ligges
Dr., ist Mitarbeiterin der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie am Universitätsklinikum Jena.
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Ilona Löffler
Dr., Leiterin des Löffler Instituts zum Aufbau von Lese- und Schreibkompetenz, Bochum und Speyer.
Jens Holger Lorenz
Dr., ist Professor am Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
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Gabriele Marwege
ist Juristin und Beauftragte für Sozialrechtsfragen des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e.V.
Peter May
Dr., ist im Bereich Diagnostik und Testentwicklung des Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ), Hamburg, tätig.
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Gerhild Merdian
Dr., Dipl.-Psych., ist Lerntherapeutin.
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Ursula Meyer-Schepers
Dr., ist Leiterin des gutschrift Zentrums für Diagnostik der Schriftkompetenz und Institut zum Aufbau von Lese- und Schreibkompetenz, Dortmund.
Johannes Mierau
Dr., ist Fachanwalt für Familien-, Erb- und Vertragsrecht sowie für Schul- und Hochschulrecht.
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Marianne Nolte
Dr., ist Professorin für für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Didaktik der Mathematik am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg.
Michele Noterdaeme
Prof. Dr. ist Chefärztin der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie am Josefinum, Augsburg.
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Claudia Oehler
ist Psychologische Psychotherapeutin.
Isabella Paul-Jordanov
Dr., Dipl.-Psych., ist Mitarbeiterin des Fachbereichs Psychologie der Universität Konstanz.
Jochen Peter
Dr., Mitarbeiter des Instituts für Mathematisches Lernen, Hamburg.
Simone Rainer
ist Mitarbeiterin der Abteilung für Integrationspädagogik und Heilpädagogische Psychologie am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Graz (Österreich).
Carola Reuter-Liehr
Dipl.-Päd., ist freie Therapeutin. Ihr Ausdbildungslehrgang für Legasthenietherapeuten ist vom Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. zertifiziert.
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Alfred Schabmann
Dr., ist Professor am Institut für Wirtschaftspsychologie, Bildungspsychologie und Evaluation an der Universität Wien (Österreich).
Ingrid Schmidt
ist Lehrerin im Förderbereich Sprache.
Gerd Schneider
Dr., ist Mitarbeiter des Instituts für Rehabilitationswissenschaften der Humbolt-Universität, Berlin.
Hermann Schöler
Dr., ist Professor im Ruhestand an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Andrea Schulz
Dr., ist Leiterin des Systems der Duden Institute für Lerntherapie.
Ulrich Strehlow
Prof. Dr. med., ist Chefarzt der Klinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik des Kindes- und Jugendalters an der MediClin Klinik an der Lindenhöhe, Offenburg.
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Waldemar von Suchodoletz
Prof. Dr. med., Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie sowie Facharzt für Neurologie und Psychiatrie.
Gero Tacke
Dr., im Schulpsychologischen Dienst tätig.
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Michael Wehrmann
Dr., ist wissenschaftlicher Leiter des Instituts für Mathematisches Lernen (IML), Braunschweig.
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Simone Wejda
ist für den Bundesverband für Legasthenie und Dyskalkulie e.V. tätig.
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Silvia Wessolowski
Dr., ist Professorin am Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.
Christian Wienbruch
Dr., ist Privatdozent am Fachbereich Psychologie der Universität Konstanz.
Barbara Wölms
Leiterin des Landesseminar für das Lehramt an Haupt- und Realschulen, Greifswald.