Zu diesem Buch

Die Beiträge dieses Sammelbandes, in dem die "Jugendfrage" in historisch-pädagogischer Perspektive epochenübergreifend beleuchtet wird, geben einen detaillierten und anschaulichen Einblick in die Lebens- und Arbeitswelten von Jugendlichen in einer der ältesten Industrieregionen Deutschlands.

Anders als in den meisten Studien zur historischen Jugendforschung üblich, sind die untersuchten sozialen Gruppierungen nicht auf die großstädtischen und männlichen Jugendlichen begrenzt. Es wird vielmehr in einer ausgewogenen Zusammenschau gleichermaßen auf die bürgerliche wie auf die proletarische Jugend beiderlei Geschlechts und auf Organisationen von Jugendlichen des hochindustriellen Ballungsraums eingegangen.

Die zentrale Frage des Buches lautet, ob und inwiefern Jugendliche unter den sozioökonomischen Bedingungen des Industriezeitalters und unter fünf politischen Systemen daran gehindert wurden, ihr Leben weitestgehend autonom, zumindest aber auf der Grundlage eigener (auch politischer) Anschauungen und Ansprüche gestalten zu können. Zwischen Selbst- und Fremdbestimmung – das ist das übergeordnete Thema, das in allen Beiträgen angesprochen und durch plastische Schilderungen der konkreten Lebens- und Arbeitswelten beschrieben sowie durch sozialgeschichtliche Analysen erläutert wird.

Als regionalgeschichtliche Studien eröffnen die Beiträge einen facettenreichen Blick auf wesentliche sozial- und mentalitätsgeschichtliche Entwicklungsprozesse des 19. und 20. Jahrhunderts, die im Rahmen traditioneller landesgeschichtlicher Forschungsansätze eher vernachlässigt worden sind. Dabei ist es den Autorinnen und Autoren gelungen, ein differenziertes und sehr anschauliches Bild von den Veränderungen der Daseinsbedingungen Jugendlicher in einem der bedeutendsten Industriegebiete Deutschlands zu zeichnen. Insofern stellt der vorliegende Sammelband zugleich einen wichtigen Beitrag zur deutschen Sozial-, Wirtschafts- und Mentalitätsgeschichte bis in die frühe bundesrepublikanische Ära hinein dar.

Die Beiträge

Ute Lange, Manfred Wahle

Historische Jugendforschung und Regionalgeschichte. Einleitende Bemerkungen

Peter Dudek

Von der "Entdeckung der Jugend" zur "Geschichte der Jugend"

Volkmar Wittmütz

Zwischen Schule und Fabrik. Das Dilemma der Kinder und Jugendlichen im Wuppertal 1800 bis 1850

Derek S. Linton

Zur sozialdemokratischen Jugendbewegung im rechtsrheinischen Industriegebiet während des Kaiserreichs

Manfred Wahle

Katholische Jünglings- und Lehrlingsvereine im Wuppertal des Kaiserreichs

Sylvia Rahn

Ziele, Inhalte, Methoden und Erfolge der Arbeit von evangelischen Mädchenvereinen in Barmen um 1900. Ein Beitrag zur "Annäherung der Gesellschaftsklassen"?

Ute Lange

Die obligatorische Fortbildungsschule für Mädchen im Wuppertal (1888-1920): Von Ideen über Auseinandersetzungen bis zur Errichtung

Jürgen Reulecke

"Die Welt ist seitdem nicht mehr dieselbe für mich gewesen". Die Anfänge des Wandervogels im Wuppertal vor dem Ersten Weltkrieg

Karl Düsseldorff

Kindheit und Jugend 1929-1939 in Wuppertal: Persönliche Eindrücke und Rückblicke von Walter Scherf

Stefan Stracke

Kommunistische Jugend im Wuppertal 1916-1933

Dieter Nelles

Die anarchistische Jugend im Wuppertal 1929-1945

Heide Behrens-Cobet

Aus der "Hochschule des Proletariats". Die Essener SDAJ und die Bildungsbemühungen ihrer Mitglieder

Alfons Kenkmann

Jugendliche "Arbeitsbummelanten" und die Akteure der sozialen Kontrolle gegen Ende des "Dritten Reichs" und während der Besatzungszeit